ABSTRAK: Kegiatan pembelajaran matematika melalui penetapan manajemen pembelajaran aktif yang dikemas dengan model Circle of Learning, model Grup Penyelidikan dan model Jigsaw, kualitas pembelajaran matematika meningkat. Selama pembelajaran berlangsung siswa terlihat lebih aktif, kreatif dan lebih antusias dalam mengikuti pelajaran. Hasil belajar yang diperoleh tidak hanya penguasaan konsep-konsep, akan tetapi juga penguasaan keterampilan-keterampilan dalam pembelajaran matematika. Pembelajaran matematika berdasarkan penetapan manajemen pembelajaran aktif sangat efektif dalam upaya meningkatkan kinerja profesional guru, kinerja siswa dan suasana pembelajaran.
KataKunci: jigsaw,gruppenyelidikan,circleoflearning
Penulis: PONIJO, DJOEHANA, SUMARDI
Kode Jurnal: jpmanajemendd120252
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini.... >>> KLIK DISINI <<<
Share This :
comment 0 komentar
more_vert